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(十)加强组织领导。各级教育部门、各级科协应加强对高校科普工作的统筹协调。高校应认真履行科普社会服务职能,将科普工作纳入学校中长期发展规划和年度计划,建立健全由党委领导、高校科协牵头、多部门协同的常态化科普工作机制,定期研究部署科普工作。
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(三)打造审丑不良人设。打造恶搞浮夸、装疯卖傻、以丑为美、自我矮化等违背公序良俗的人设,恶意营销“前科人员”“黑社会”等身份,挑战公众认知底线。,这一点在搜狗输入法2026中也有详细论述
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